Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом школы является директор, который осуществляет текущее руководство школы.

В МКОУ "Герейхановская СОШ №1 имени Р.Османова" сформированы коллегиальные органы управления:

1. Педагогический совет школы

К компетенции педагогического совета относится:
- принятие образовательных программ, учебных планов и программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), календарного учебного графика;
-определение основных направлений образовательной деятельности;
-определение основных направлений деятельности методической работы;
-принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс, оставлении их на повторное обучение, о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации; о выдаче документов об образовании; об отчислении учащихся из школы; 
-представление педагогических и других работников к различным видам поощрений.
Педагогический совет осуществляет свою деятельность на основании положения о педагогическом совете.
Председатель педагогического совета: Гаджимурадова М.Н. директор школы, телефон: 8(928)5945760; e-mail:  ms.gadzhimuradova@bk.ru
В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления школы и при принятии школой локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в школе созданы:

2. Совет обучающихся 
Совет обучающихся создан в целях реализации права обучающихся на участие в управлении образовательной организацией, на учёт мнения обучающихся при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы. Деятельность совета обучающихся регламентируется положением о совете обучающихся.

3. Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся 
Совет родителей создан в целях развития и укрепления взаимодействия между участниками образовательного процесса: обучающимися, родителями (законными представителями) и педагогическими работниками школы по различным вопросам обучения и воспитания, организации труда и отдыха детей.

4. Действует профессиональный союз работников общеобразовательной организации.
Председателем профсоюзного комитета является Мамалиев А.К.

СТРУКТУРА ШКОЛЫ

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Герейхановская средняя общеобразовательная школа №1 имени Р. Османова"  имеет следующую структуру:

Администрация школы:
Директор – Гаджимурадова М.Н. 
Заместитель директора по УВР – Магамдарова Э.М.

Заместитель директора по ВР – Ханова А.Ш.

Заместитель директора по АХЧ – Керимов А.

Педагогические работники:
Учителя - 61 человек
Специалист по  ОБЖ – Эмирасланов Э.

Библиотекарь – Мирземетова Т.

Учебно-вспомогательный персонал:

Старшая вожатая: - Ханова Р.

Педагог-психолог – Ламетова Р.З

Обслуживающий персонал: 15 человек 
В том числе: сторожа – 3 чел., рабочий по обслуживанию и текущему ремонту здания – 1 чел., уборщики служебных помещений – 7 чел.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

Функции методического объединения

Основными функциями деятельности МО являются:

- Планирование деятельности МО.

- Оказание научно-методической поддержки членам МО.

- Анализ деятельности МО.

Задачи методического объединения

Осуществление:

·         координации деятельности членов МО;

·         изучения нормативно-правовой документации и научно-методической литературы по профилю МО;

·         выбора учебников, отбора содержания, экспертизы рабочих программ и учебных планов членов МО;

·         контроля и анализа деятельности членов МО;

·         изучения и распространения передового педагогического опыта;

·         наставничества в МО;

·         руководства и контроля проектной и исследовательской деятельностью учащихся по предмету (предметной области) или виду деятельности;

·         контроля и анализа результатов учебной деятельности по предмету (предметной области) или виду деятельности;

·         выработки единых требований к оценке результатов освоения программы на основе федеральных государственных образовательных стандартов;

·         разработки системы промежуточной аттестации учащихся по предмету (предметной области);

·         ознакомления с методическими разработками по предмету (предметной области), анализа методов преподавания.

Организация:

·         планирования и анализа результатов профессионального самообразования, переподготовки и повышения квалификации педагогов МО;

·         взаимопосещения уроков, занятий по определенной тематике с последующей рефлексией и анализом;

·         открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных тем предмета;

·         предметных недель, школьных этапов предметных олимпиад и конкурсов;

·         проектной и исследовательской деятельности учащихся по предмету (предметной области) или виду деятельности.

Совершенствование:

·         методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения.

Ученическое самоуправление школы

Задачи:

·         реализация права учащихся на участие в процессе управления образовательным учреждением;

·         формирование потребностей и интересов, необходимых для успешной самореализации в обществе;

·         усвоение основных социальных компетенций, необходимых современному выпускнику школы как основа его успешности в будущем;

·         развитие творческих способностей, формирование самостоятельности, активности и ответственности в любом виде деятельности;

·         определение организационной структуры ученическо­го коллектива, призванной реализовать выявленные потребности и интересы учащихся;

·         организация деятельности органов УС;

·         организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей школьника в общественно – целостные отношения;

·         реализация интересов учащихся, как индивидуальной группы участников образовательного процесса.

·         воспитание положительного отношения к общечеловеческим ценностям, нормам коллективной жизни;

·         подведение итогов работы, анализ ее результатов;

Права и обязанности органов ученического самоуправления

1. Права и обязанности учащихся:

·         избирать и быть избранным в органы ученического самоуправления с учетом личного желания и рекомендации классного коллектива;

·         проявление инициативы при проведении любого дела, как школьного, так и классного;

·         внесение предложений по развитию ученического самоуправления

·         проявление свободу слова;

·         выборы сферы деятельности в соответствии со своими интересами;

·         отстаивание своих прав и интересов.

2. Права и обязанности Собрания классного коллектива:

·         обсуждение вопросов жизни коллектива, проблем, возникающих в организации деятельности учащихся;

·         обсуждение участия в общешкольных делах;

·         выбирает старост (командира, лидера и т. п.), представителей в органы ученического самоуправления класса и школы;

·         заслушивание информации о текущих делах, отчеты о выполнении поручений;

·         утверждение планов деятельности;

·         обсуждение разных памяток, положений (например, о консультантах по предмету).

3. Права и обязанности Совет класса:

·         выборы Председателя (лидера) Совета класса;

·         организация выполнения решений классного собрания и органов ученического самоуправления школы;

·         формирует соответствующие микрогруппы по направлениям деятельности;

·         выборы ответственных за каждый участок деятельности;

·         организация самообслуживания учащихся;

·         обеспечение дисциплину и порядок в классе;

·         организация помощи в учебе учащимся, имеющим проблемы;

·         подготовка и проведение классных собраний и других классных мероприятий.

4. Права и обязанности Совета учащихся:

·         организация контроля за работой органов классного самоуправления;

·         организация работы по плану деятельности по направлениям;

·         обеспечение дисциплины и порядка в школе;

·         информирование учащихся о текущих делах и о результатах их проведения с помощью СМИ (объявления на информационном стенде, на сайте МКОУ "ГСОШ №1 имени Р.Османова", в местных газетах).

5. Права и обязанности Заседания Совета учащихся:

·         выборы органов самоуправления (совет дел, штабы, комиссии, клубы, секции и другие) и определение их полномочий;

·         выборы Председателя (лидера) Совета учащихся.

·         выборы ответственных за каждый участок деятельности;

·         выработка предложений в адрес ДОО актива и школы;

·         формирование соответствующие микрогруппы по направлениям деятельности

·         обсуждение и поиски путей решения злободневных проблем школы;

·         защита прав учащихся школы;

·         встреча с администрацией школы;

·         обмен опытом;

·         отчет о проделанной работе;

·         ведение документации Совета (протоколы заседаний).

Права и обязанности Совета школы и Заседания Совета школы прописаны в Уставе МКОУ "ГСОШ №1 имени Р.Османова".